<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">pulmo</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Пульмонология</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>PULMONOLOGIYA</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">0869-0189</issn><issn pub-type="epub">2541-9617</issn><publisher><publisher-name>Scientific and Practical Journal “PULMONOLOGIYA” LLC</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">pulmo-3264</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ОРИГИНАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>ORIGINAL STUDIES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Опыт работы астма-кабинета в областном стационаре</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The experience of asthma-room work in regional in-patient department</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Ребров</surname><given-names>А. П.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Rebrov</surname><given-names>A. P.</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Кароли</surname><given-names>Н. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Karoli</surname><given-names>N. A.</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">Кафедра госпитальной терапии лечебного факультета Саратовского государственного медицинского университета<country>Россия</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>1998</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>09</month><year>1998</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>81</fpage><lpage>84</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Ребров А.П., Кароли Н.А., 1998</copyright-statement><copyright-year>1998</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Ребров А.П., Кароли Н.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Rebrov A.P., Karoli N.A.</copyright-holder><license license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://journal.pulmonology.ru/pulm/article/view/3264">https://journal.pulmonology.ru/pulm/article/view/3264</self-uri><abstract><p>В настоящее время сеть астма-кабинетов развертывается преимущественно на базе поликлиник областного центра и предназначена для обучения пациентов, находящихся в стадии ремиссии заболевания. Однако при таком подходе из современной программы лечения и обучения больных бронхиальной астмой выпадают пациенты — жители районов области, пациенты в стадии обострения заболевания. Это обусловлено отдаленностью проживания больных, недостаточной подготовленностью врачей на местах, неадекватностью терапии, что обусловливает тяжелое течение и частые обострения. В связи с этим задача обучения больных становится чрезвычайно актуальной. В статье приводится опыт организации и работы астма-кабинета в условиях областного стационара, методика проведения занятий, особенности обучения пациентов — жителей районов области. В настоящее время такая форма обучения больных позволит быстрее реализовать современную программу лечения бронхиальной астмы. Одновременно астма-кабинет областного стационара становится методическим центром по обучению врачей и контролем за качеством ведения больных бронхиальной астмой, внедрению новых технологий диагностики и лечения.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>At present asthma-rooms system is developed in regional polyclinics mainly and it is intended for patients’ education in remission. However, such approach excludes patients living in provinces and patients in exacerbation from modern programmes of treatment and education of bronchial asthma patients.This situation is due to remote places of patients’ residence, insufficient doctors' training in provinces, inadequate asthma treatment that lead to severe course and frequent exacerbations. According to that, education of patients living in provinces becomes crucial. This article showes the experience of organization and work of asthma-room in regional in-patient department; the study methods, the particularities of education of patients living in provinces. Nowadays such form of patients’ education allows to realize modern programmes of asthma treatment. Simultaneously asthma-room of regional in-patient department becomes the methodic centre for doctors’ education and for the control of quality of asthmatic patients’ treatment, for adoption of new diagnostic and treatment technologies.</p></trans-abstract></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Белевский A.C., Булкина Л.С., Княж еская Н.П. Обучение больных бронхиальной астмой, находящихся под амбулаторным наблюдением / / Пульмонология.— 1996.— № 1.— С.25—32.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Белевский A.C., Булкина Л.С., Княж еская Н.П. Обучение больных бронхиальной астмой, находящихся под амбулаторным наблюдением / / Пульмонология.— 1996.— № 1.— С.25—32.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Белевский A.C., Булкина Л.С., Княж еская Н.П. Организация и проведение занятий в астма-школе: Метод, рекомендации.— М., 1996.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Белевский A.C., Булкина Л.С., Княж еская Н.П. Организация и проведение занятий в астма-школе: Метод, рекомендации.— М., 1996.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Отчет о международном соглашении по диагностике и лечению (бронхиальной астмы. Национальный институт кардиологии, пульмонологии и гематологии. Национальные институты здравоохранения — Бетесда, Мериленд, 1992.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Отчет о международном соглашении по диагностике и лечению (бронхиальной астмы. Национальный институт кардиологии, пульмонологии и гематологии. Национальные институты здравоохранения — Бетесда, Мериленд, 1992.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Собченко С.А., Коровина О.В. Опыт работы «Школы для больных бронхиальной астмой» / / Пульмонология.— 1991.— № 3 . — С.14—19.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Собченко С.А., Коровина О.В. Опыт работы «Школы для больных бронхиальной астмой» / / Пульмонология.— 1991.— № 3 . — С.14—19.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
